期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生良好背诵习惯培养策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
背诵是传统的语文学习的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径,有助于发展学生的记忆力,规范学生的口头语言,提高其表达能力。对比旧课标,语文新课标在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。那么,如何让学生爱上背诵并培养其良好的背诵习惯呢?发挥示范作用,培养背诵兴趣兴趣是最好的老师。
作者
戴敬军
机构地区
山东省沂南县第三实验小学
出处
《教育家》
2018年第14期69-69,共1页
Educator
关键词
小学生
习惯培养
语文学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周晓明.
试谈初中学生英语学习习惯的培养[J]
.英语画刊(高级),2016,0(13):56-56.
2
陈烽.
中等职业学校语文教学之我见[J]
.福建教育学院学报,2013,14(5):39-41.
3
关玲.
循序渐进学英语[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(4):4-4.
4
孙晓颖.
浅谈初中英语自学能力的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(21):136-137.
被引量:1
5
姜雪峰.
浅谈如何有效指导学生背诵英语[J]
.考试周刊,2017,0(13):92-92.
6
刘慧娴,汤文琪.
小岗村:继续在深化农村改革中发挥示范作用[J]
.中国财政,2018,0(14):23-25.
7
刘强.
班主任怎样树立良好的班风[J]
.新课程(小学),2018,0(6):202-202.
被引量:1
8
谢海仙.
浅谈小学英语背诵教学[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(1):100-100.
9
孟秀英,王涌涛,王哲.
加强高校机关党建示范作用的思考与实践[J]
.学理论,2018(7):135-136.
被引量:3
10
李艳.
如何让高中地理课堂激情迸发[J]
.赢未来,2018(10):51-51.
教育家
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部