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学校文化建设应返璞归真

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摘要 学校文化是指学校在教育、教学、管理过程中逐渐形成的特定文化传统和共同价值观念,是学校的灵魂,是学校发展的核心。它的建设主要分为三个部分,包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化形象。习总书记在十九大报告中提到,要加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。的确,一个良好的社会心态,必然有利于社会治理的深入推进。
作者 杜秋华
机构地区 南昌大学附中
出处 《教育家》 2018年第19期32-32,共1页 Educator
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