期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家校和谐,助力学生成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家长是学生监护人,作为班主任,在教育学生时,不可避免地要与家长打交道。在这个过程中,教师和家长的关系如何,将直接影响到我们的教育目的能否顺利实现。创造一种和谐的家校关系,必将有助于我们教育措施的顺利实施,以及教育目的的顺利达成,形成一种家校教育的合力,建构成'目标一致、内容衔接、功能互补、配合密切'的良好教育场。在工作中,我们可以从这几个方面来努力创造和谐的家校关系。及早沟通有些学生很容易在学校犯错误。
作者
张云祥
机构地区
山东省胶州市第十五中学
出处
《教育家》
2018年第19期63-63,共1页
Educator
关键词
家校关系
分类号
G636 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
毕硕.
园本教研:实现教师的专业成长[J]
.教育,2018,0(32):57-57.
2
孔雅琴.
如何在初中数学课堂教学中渗透情感教学[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(15):51-51.
3
杨丽红.
做和谐家校关系的缔造者——信息背景下和谐家校关系中教师角色的建构[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(46):75-75.
4
蔡晓燕.
提升农村学生监护人综合素养[J]
.小学科学,2018(6):79-79.
5
孙群杰.
浅谈新时期中小学教育中的家校关系[J]
.中国教育学刊,2018,0(S1):12-13.
被引量:3
6
王雅婷.
小学生家庭教育资源的现状及思考[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018,0(7):85-85.
7
马宁.
如何让学生做好初中生物与高中生物之间的衔接[J]
.好家长,2018,0(33):202-202.
8
缪磊.
优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径研究[J]
.大学教育,2018(8):130-132.
被引量:5
9
张霞.
关于初中与高中生物教学衔接问题的思考[J]
.新课程(中学),2017,0(12):153-154.
10
黄志阳.
落实“ 立德” 提升“ 育人” 工作初探[J]
.读天下(综合),2018,0(12):76-76.
教育家
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部