摘要
在新的时期,有新的挑战,也有新的矛盾,所以新时期中小学课外活动的推广也面临着新局面,有很多问题值得人们反思。在政府、学校、社会的通力合作下,最近四年北京市中小学课外活动的开展取得了突破性的进展,对学生的成长产生了积极的影响,进一步提升了学校教育教学工作的质量,并在北京乃至全国产生了积极影响。缘起早在2014年,北京市教育委员会下发了《关于在义务教育阶段推行中小学生课外活动计划的通知》,提出在全市中小学义务教育阶段推行课外活动计划,
出处
《教育家》
2018年第23期38-39,共2页
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