语文翻转课堂教学模式研究

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摘要 2017版《普通高中语文课程标准》实施建议第五条是'探索信息化背景下教与学方式的转变',并提出'在信息化环境下,需要进一步探索教学流程、资源支持、教学支持、学习评估等影响学生学习的各种要素所发生的新变化,积极探索信息化环境下的语文教学模式'。语文翻转课堂教学模式正是探索信息化背景下教与学方式转变的一种有益尝试。'翻转课堂'是将知识学习过程中的知识传授与知识内化两个阶段颠倒过来。

作者柴荣

机构地区北京市第二十二中学

出处《教育家》 2018年第26期58-59,共2页 Educator

关键词翻转课堂教学模式《庖丁解牛》《种树郭橐驼传》三个阶段预学案知识点类比推理

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.3 [文化科学—教育学]

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