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立足课堂教学,促青年教师成长

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摘要 教师专业成长的途径有很多。对于青年教师来说,最重要的是在课堂教学上站稳脚跟。因此,立足课堂教学,促进青年教师尽快成长,山东省临沭县教育体育局作了有益的尝试。着眼教材,提升教材解读能力教材是教师从事教学的重要凭借,特别对青年教师来说,准确而全面地理解教材,知道应该'教什么',是教师专业发展的前提。临沭县教育体育局从以下几个方面着手。'三本一训',自我学习。
作者 吕健
出处 《教育家》 2018年第31期45-45,共1页 Educator
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