生活即教育:对传统封闭课程的反思——重温陶行知生活教育思想

生活即教育、社会即学校以及教学做三合一是陶行知先生的重要教育理论,其中'生活即教育'的理论影响最大。陶行知先生的教育理论为旧中国的教育探索了一条新路,在今天对我国现行的基础教育改革仍具有指导意义。'生活即教育''生活即教育'是陶行知先生生活教育理论的核心,其内涵十分丰富,主要强调的是教育以生活为中心,反对传统教育脱离生活以书本为中心。联系新课改的要求,应改变传统课程过于偏重书本知识脱离实际脱离学生经验的现状。