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承君子风范 育莲花品格——教育改革背景下学生成长的思考与实践
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摘要
在教育改革的当下,促进人生命成长,加强对学生生命自觉的唤醒,激发创新思维,更新学习方式,引领学生健康成长,是许多学校认真研究探索的课题。上海市闵行区君莲学校创办七年来,一直在改革中坚守着教育的本真,我们凝神聚力,育德育人,形成了'平等尊重,和谐发展,追求卓越'的办学理念,凝炼了'君子风范,莲花品格'的学校精神,始终坚持以学生的发展为本,以学生行为规范教育为抓手,培育明理、健体、善思的学生。
作者
郑菊兰
机构地区
上海市闵行区君莲学校
出处
《教育家》
2018年第39期44-45,共2页
Educator
关键词
学生成长
德育活动课程
社会大课堂
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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