依托地域特色,探索班级文化建设新路

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摘要 '一班一品、班级特色……',我心里不断重复着这几个字,脑袋里却一片空白。近阶段,学校开展'一班一品'创建活动,要求每个班级创建自己的班级文化课程,打造亮丽的班级名片。这可难坏了我.正在这时,班长兴冲冲地找到我:'老师,我们班领到了新任务.新加坡四德小学代表团要来校参观,我们班负责向外国朋友介绍中国的传统游戏。'我顿时眼前一亮,这不就是一个现成的好课题吗?

作者盛晓敏

机构地区江苏省无锡市梅村实验小学

出处《教育家》 2018年第42期24-24,共1页 Educator

关键词班级文化传统游戏

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教育家

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