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以街道为单位,全面构建区域教研共同体
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摘要
在美丽的泰山脚下,在山东省泰安市岱庙街道办事处,有这样一群人,他们在教研科研的道路上携手并进,智慧共享。岱庙街道分布着5所学校,普遍体量较小、师资薄弱,校本教研处于碎片式程序化的粗放管理状态,由于缺少互助、缺乏引领,教师的专业提升和学校的可持续发展均受到制约。岱庙教委办在充分调研、集思广益的基础上,决定打破学校界限,创新教研活动载体,建立街道层面的区域教研平台。2007年4月,岱庙教育教学研究会应运而生。
作者
赵丽
机构地区
山东省泰安市泰山区岱庙街道办事处教委办
出处
《教育家》
2018年第46期44-45,共2页
Educator
关键词
教研共同体
岱庙街道
骨干教师
名师工作室
双核心
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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