期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
促进待优生优化的心得体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
待优生的优化一直是学校比较棘手的问题,依据孔子'有教无类'的教育思想和现在教育要面向全体的原则,做好待优生的优化工作是每个教育者的职责。待优生的优化没有固定的模式,主要是根据本班、本校的实际情况实行切实可行的教学策略。下面我谈谈自己在日常教学过程中是如何做待优生的优化工作的。尊重关心待优生,树立其自信心。
作者
王秀慧
机构地区
山东省滨州实验中学
出处
《教育家》
2018年第47期41-41,共1页
Educator
关键词
待优生
优化工作
家校合作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冀凯花.
认真做好新时代离退休老干部工作[J]
.支部建设,2018,0(16):25-25.
被引量:2
2
张静.
浅谈初中阶段班级管理[J]
.科学中国人,2017(3X):113-113.
3
贺丙寅.
正确处理好严与爱的关系[J]
.湖南教育(综合版),2000,14(10):31-31.
4
刘明雨,邹鹏.
对小学体育课堂“不自信”学生的教学反思[J]
.体育教学,2018,0(1):41-42.
被引量:2
5
司联晶,彭勃,朱晓丹,刘淑敏,史慧敏.
对培养护生自主学习能力和实践能力主客观条件的探讨[J]
.继续医学教育,2018,32(2):72-73.
6
日天,秦毅(图).
带手机去学校好不好[J]
.少先队员(新苗圃),2019,0(1):14-17.
7
赵莹.
三步写话——小学低年级写话教学的新路径[J]
.知识文库,2017,0(11):87-87.
8
钱冬梅.
浅谈小学语文作文教学策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019(1):15-15.
9
李艳媛.
用心关爱残疾生的就业[J]
.记者观察(下),2018,0(1):89-90.
10
陈陆妍,赵卷卷(指导).
小名的故事[J]
.小学生作文,2019,0(1):90-92.
教育家
2018年 第47期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部