期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“六品六艺”托起学生核心素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自潍坊高新双语学校建校以来,我们打造了'乐化'教育、通识培训、生活德育、创新教育等一个个闪亮的教育品牌,将学校对学生的培养目标与中国学生核心发展素养相衔接,发展成独具特色的素养内涵培养体系,并以此建构学校课程、课堂,组织设计活动,创新评价体系,突出强调培养有高尚精神追求、有生活品质、有责任担当的人。
作者
袁月娥
机构地区
山东省潍坊高新双语学校
出处
《教育家》
2018年第47期54-55,共2页
Educator
关键词
学生核心素养
课程体系
双语学校
理性思维
人与自我
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周睿娴.
崇和谐,尚美好[J]
.语数外学习(高中版)(上),2019(1):31-31.
2
严小鹏.
电子工程技术存在的问题及优化[J]
.电子乐园,2018(10):291-291.
3
曲勇.
深圳市“走出去”企业对外投资合作通识培训课程设计研究[J]
.特区经济,2018,0(11):132-136.
4
车应森.
探秘高考英语全国卷语法填空题[J]
.教学考试,2018(39):50-52.
5
胡显强,陈海霞,王小路,方针,郑福玉.
社区教育兼职教师及助学志愿者的教学能力提升策略——以彭水苗族土家族自治县为例[J]
.科学咨询,2018,0(26):36-37.
6
袁亚梅.
浅谈高中生物探究实验的有效开展——以《探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度》为例[J]
.高考,2018(29):32-32.
被引量:1
教育家
2018年 第47期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部