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人工智能专业教育,须从本科生抓起
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摘要
我国的人工智能本科专业教育起步较早,可追溯到2001年12月在北京召开的中国人工智能学会第9届学术年会。会上提出了在我国高校创立智能科学与技术专业的倡议。会后,在中国人工智能学会教育工作委员会的积极推动下,2004年3月教育部网站公布了北京大学'智能科学与技术'本科专业备案通过的消息,它标志着我国人工智能本科教育的开始。
作者
王万森
机构地区
中国人工智能学会教育工作委员会
首都师范大学信息工程学院
出处
《教育家》
2019年第1期59-61,共3页
Educator
关键词
人工智能
专业体系
认知基础
大数据技术
本科教育体系
分类号
TP18-4 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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