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打造“闽江模式”,让读书成为孩子最美的姿态
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摘要
一个孩子行走在阅读的道路上,永远不是一次独自的旅行。让孩子爱上阅读并成为终身学习者是每一所学校的追求。多年来,哈尔滨市闽江小学坚信学校应该成为孩子阅读路上最好的引路人,积极创建具有闽江特色的阅读模式,引领孩子走进书籍的世界,沐浴书香,快乐成长。
作者
王静
机构地区
黑龙江省哈尔滨市闽江小学校
出处
《教育家》
2019年第2期28-29,共2页
Educator
关键词
模式
学习者
世界
学校
引路人
孩子
闽江
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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