省编课程园本化的探索与实践

幼儿教育的本质是让幼儿获得身心发展,孩子们通过教育获得快乐的体验是最重要的。基于这样的思考,山东省聊城市茌平县实验幼儿园立足实际,依据省编教材,积极构建快乐环境、快乐区域、快乐户外等游戏化的园本课程教材《快乐体适能》《'6+1'式的快乐区域》《快乐环境》,这三套园本教材在全县乃至全市范围内推广使用,将快乐教育的办园理念落实到一日活动的每个环节,使幼儿在宽松的活动氛围.