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从旁观到发现 破解教研“纸上谈兵”
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摘要
在中班开展探索游戏'三米高的恐龙'时,小红和小黑一起去拿盒子。小红选择一个大的纸箱子说道:'我觉得这个好。'小黑表示同意:'嗯,好的。'小黑又拿了一个跟自己上一轮拿的一样大小的盒子,放上去前比较了一下,虽然自己的盒子比小红的大,但还是直接放在了小红的纸箱子上……
作者
林玲
机构地区
浙江省杭州市红缨幼儿园
出处
《教育家》
2019年第7期26-27,共2页
Educator
关键词
幼儿园
园本教研
园本课程
观察要点
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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