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从旁观到发现 破解教研“纸上谈兵”

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摘要 在中班开展探索游戏'三米高的恐龙'时,小红和小黑一起去拿盒子。小红选择一个大的纸箱子说道:'我觉得这个好。'小黑表示同意:'嗯,好的。'小黑又拿了一个跟自己上一轮拿的一样大小的盒子,放上去前比较了一下,虽然自己的盒子比小红的大,但还是直接放在了小红的纸箱子上……
作者 林玲
出处 《教育家》 2019年第7期26-27,共2页 Educator

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