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爱的花圃,用“双臂”共护

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摘要 家园共育是幼儿教育的重要组成部分。山东省济南市槐荫区第二实验幼儿园就此开展了一系列相关活动,以活动促发展,用爱心推动家园共育。老师来做客'家园共育'的本质特点是一个共'字,即幼儿园与家庭,教师与家长的相互配合,共同促进幼儿的发展。
作者 李东莉
出处 《教育家》 2019年第7期41-41,共1页 Educator
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