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爱的花圃,用“双臂”共护
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摘要
家园共育是幼儿教育的重要组成部分。山东省济南市槐荫区第二实验幼儿园就此开展了一系列相关活动,以活动促发展,用爱心推动家园共育。老师来做客'家园共育'的本质特点是一个共'字,即幼儿园与家庭,教师与家长的相互配合,共同促进幼儿的发展。
作者
李东莉
机构地区
山东省济南市槐荫区第二实验幼儿园
出处
《教育家》
2019年第7期41-41,共1页
Educator
关键词
幼儿教育
幼儿园
家园共育
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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