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在“校园城市”里链接未来
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摘要
未来已来,新时代的节点上什么样的学校能承载面向未来的育人任务?一定是具有统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地,具有营造协调一致的良好育人环境目标的学校;它是一座虚拟的城市,具有现实城市的基本规划与结构、运作与模式、真实与活力。
作者
朱雪梅
机构地区
青岛市市南区实验小学
出处
《教育家》
2019年第8期47-48,共2页
Educator
关键词
课程群
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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1
任利婷,文刚,袁蔡庭,王世娟.
大学生社团育人功能研究[J]
.长江丛刊,2019,0(8):112-113.
被引量:1
教育家
2019年 第8期
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