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教学是一种进化而来的能力——从岩蚁“串联奔跑”说起
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摘要
哈佛大学著名社会生物学家威尔森(E. O. Wilson)曾经描述过岩蚁'串联奔跑'的方式。岩蚁的头上长有两根触角,每根触角由11个触节组成,可以同时发出11种不同波长的信号,岩蚁们靠触角相互摩擦,可以在数秒钟之内交换信息。因此,它们之间拥有非常高效的交流手段,并以此自由地传递信息。传递食物源的信息是岩蚁的一项重要技能,是直接影响岩蚁生存的一项技能。
作者
周加仙
李宛如
唐心怡
机构地区
华东师范大学
出处
《教育家》
2019年第8期65-66,共2页
Educator
关键词
食物源
信息素
学习者
引领者
弗兰克
目的地
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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