为教师“减负”刻不容缓

2019年1月,教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上强调,要下大力气为教师减负,要把时间和精力还给教师,让他们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平。陈部长的讲话直陈时弊。当前教师负担已成为影响教师健康发展、学校健康发展与办人民满意教育的重要因素。为教师减负刻不容缓。教师负担从何而来'负担'既是动词,也是名词。作为动词,是承担或承受的意义;作为名词,则是个体承受物质或精神上的压力或责任。