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综合素质评价,如何评才合理
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摘要
日前,北京市教委发布2019年中招新政,首次把综合素质评价纳入中考总成绩,占30%的权重,引发热议。事实上,在其他一些国家和地区,进行综合评价而不仅仅看考试分数是普遍使用的教育评价方式。中国在过去很长时间内仅仅依据考试分数来选拔人,本身是不完整、不专业的。在古代,不管是中国还是西方,都依据考试结果对人做判定。
作者
储朝晖
机构地区
中国教育科学研究院
出处
《教育家》
2019年第13期32-32,共1页
Educator
关键词
素质评价
高中学校
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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