表象与内涵:幼儿园的“特色之辩”

20世纪90年代初,《中国教育改革和发展纲要》提出广大中小学要'办出特色'的设想,有关特色学校的研究开始进入人们的视野。与此相应,在后来的幼儿园创建中也开始使用'特色幼儿园''幼儿园特色'的说法。但是,词语混用现象比较普遍,相关理论研究比较缺乏,不少地方教育管理部门和幼儿园热衷找特色、办特色,一批'特色运动”。“特色幼儿园”在较长一段时间里成为理论上关注、实践中追求的一种现象。