让水乡文化走进幼儿课堂

现代教育家陈鹤琴先生指出:'大自然、大社会是知识的主要源泉,幼儿园课程应根据自然和社会的发展变化,科学地组织和选择教材,引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。'充分利用水乡资源,构建幼儿园的特色课程,是学前教育发展的有效方式。