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以“互联网+教育”提升教育公共服务水平

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摘要 2014年起,浙江省基于互联网思维和技术建设互联网学校、教师发展网络学校和家长网络学校,构建'之江汇教育广场',推动浙江教育数字化转型,为人民群众提供更公平更优质的教育。'广场'被列为浙江省政府首批数字化转型重点项目,日均访问量突破150万人次。互联网学校:共享优质资源。
作者 莫世荣 赵川
机构地区 浙江省教育技术中心
出处 《教育家》 2019年第20期27-27,共1页 Educator
关键词 网络学习空间
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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教育家
2019年 第20期

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