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幸福成长,做最美“劳动者”

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摘要 劳动教育是德、智、体、美、劳中最容易被忽视的。培养学生热爱劳动的习惯,树立劳动光荣的意识,让学生懂得劳动是成长的需要。童年是培养孩子劳动习惯的最佳时期。这个时期的孩子好奇心强,模仿性强,活泼好动,正是进行劳动教育的好时机。
作者 靳颖
出处 《教育家》 2019年第20期55-55,共1页 Educator
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