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扩招百万,高职教育面临“三重变” 被引量：5

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摘要职业教育作为一种教育类型而非一种教育层次的观点,在改革开放40年来的历程中,已有过一些实践探索和理论探究。2019年1月24日,国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《实施方案》)进一步明确地指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。为此,新时代职业教育,'经过5-10年时间'.

作者姜大源

机构地区教育部职业技术教育中心研究所

出处《教育家》 2019年第21期8-10,共3页 Educator

关键词高职院校中职毕业生高职教育

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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