媒介素养如何为儿童性教育赋权

'赋权'是我们将儿童本来应该得到的获知权利还给儿童。性教育应是一种赋权过程,而非对儿童身体或心灵的进一步控制,他们有权通过各种渠道获取有关他们身心发展的信息。在他们人生中最重要的青春期阶段,通过增长他们的权利意识和能力来帮助他们选择自己的生活,促进他们健康成长,这种教育才可能是对儿童真正有效的性教育。