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互动策略撑起农村家园共育一片天
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1
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》在指导要点中指出:'社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。'家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。然而,农村幼儿多数是留守儿童,监护人为祖辈,将孩子送进幼儿园只是为了托管幼儿.
作者
齐瑀璐
机构地区
北京市通州区张家湾镇张家湾中心幼儿园
出处
《教育家》
2019年第23期58-58,共1页
Educator
关键词
家园共育
幼儿园
互动策略
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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