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教育影响文字、数字识别与空间、时间感知的神经加工能力被引量：1

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摘要运用功能磁共振成像技术可以探究大脑是如何加工和组织信息的。大多数功能磁共振成像研究的是某个特定刺激或者任务激活了大脑的哪个脑区。研究发现,身体的部位与大脑皮层表面呈现一种空间对应关系。在视觉中,在视觉皮层的每个记录单元也同样对应视网膜上的一个特定位置.

作者本·哈维章熠(译) 周加仙(译)

机构地区荷兰乌特勒支大学华东师范大学

出处《教育家》 2019年第24期35-36,共2页 Educator

关键词物理量初级视觉数学能力数学任务时间节奏学龄初期高等数学时间感知数字识别映射图大脑皮层阅读技能

分类号 G40-056 [文化科学—教育学原理]

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教育家

2019年第24期

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