张思明:数学“好玩”又“多彩”

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摘要有句话:要给学生一杯水,教师就要有一桶水。我觉得不对,在信息爆炸的时代,一桶水远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。——张思明北京大学附属中学副校长张思明是一名数学特级教师。从1993年起从事中学数学课题学习的教学实践和探索以来,取得多项成果,'全国优秀教师''北京市十大杰出青年''苏步青数学教育奖''享受国务院特殊津贴专家'等多项荣誉加身,但他说,数学教师是他唯一期望保留的称号。

作者杨静

机构地区不详

出处《教育家》 2019年第25期30-30,共1页 Educator

关键词张思明数学课题学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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