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提升教师团队合作意识的实践与探索

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摘要 学校教师队伍是个大团队。在这个团队中,班主任是团队核心,是班级学生和任课教师之间、任课教师与任课教师之间、学生与学生之间沟通协调的桥梁。这个团队从不同的角度对学生开展教育,而团队合作意识直接决定着教育的效果。发挥班主任的核心作用,建设有较强合作意识的'班级任课教师团队',十分重要。
作者 王丽
出处 《教育家》 2019年第25期67-67,共1页 Educator

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