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徐海龙:教育要从数据中洞见“人”
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摘要
2017年8月,刚刚以访问学者身份从美国肯恩大学进修完的徐海龙被调任至温州市第二十一中学(以下简称'二十一中')担任校长。彼时,他渴望寻找一个突破点,希望让这所学校在教育现代化的背景下走出一条能够促进学生个性化发展的道路。2018年1月3日,浙江省教育厅教研室与科大讯飞签署战略合作框架协议,大数据精准教学'浙江模式'正式落地。2018年5月,浙江省首家大数据教学支持中心在二十一中诞生。
作者
王梦茜
刘秀萍
机构地区
不详
出处
《教育家》
2019年第26期25-28,共4页
Educator
关键词
习题讲评课
人工智能
个性化学习
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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