教学活动中实现“重心下移”之道

在多年的教学实践和探索中,我们认识到,教师要切实转变教学思想,通过认真落实'课前导学为先,引领新知''课上学展点练,四多四少''课下精批细阅,夯实基础'这三个环节,以'重心下移'的方式,让每个学生受益,以实现教育教学质量的提高。课前导学为先,引领新知导学案是沟通教与学的桥梁,承担着引导和培养学生自主学习的任务,通过引导学生自学、交流、展示和总结,从根本上改变学生的学习方式。