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未来学校从变革学习开始——读朱永新先生新作《未来学校:重新定义教育》
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摘要
我们正面对着一个不确定的未来世界。未来学校应该是怎样的形态?需要什么样的课程体系与之配套?教师应该教什么,如何教?学习者应该学什么,如何学?朱永新先生的新作《未来学校:重新定义教育》聚焦'互联网对未来学校形态的改变,以及进而引发的教学模式的改变',从一个新的视角对互联网时代的学校形态与教学模式进行了深度解剖。朱永新用'学习中心'的概念取代未来的学校,这是他在本书里的核心表达。
作者
唐晓勇
机构地区
南方科技大学教育集团第二实验学校
出处
《教育家》
2019年第28期71-71,共1页
Educator
关键词
朱永新
《未来学校:重新定义教育》
学习者
重新定义
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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