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用音乐讲好教育故事
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摘要
我们的先辈们很早就意识到了音乐的育人功能。从孔子推崇以'礼、乐、射、御、书、数'六艺施教,再到近代中国的教育先驱们把'学堂乐歌'作为学校教育必不可少的学科,都证明音乐可以给人带来极大的欢乐,给人以积极的影响和教益。现在,越来越多的音乐家与教育家主张'寓教育于音乐'。的确,没有音乐的教育是不完整的教育,没有经过音乐陶冶的人不是全面发展的人。
作者
张小磊
机构地区
江苏省泗洪县第一实验学校
出处
《教育家》
2019年第32期71-71,共1页
Educator
关键词
《阿细跳月》
审美情趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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雷梅玲,叶晓燕.
《阿细跳月》教学设计[J]
.儿童音乐,2019,0(8):78-80.
2
张灿毅.
我国现代声乐孕育——诞生考[J]
.大众文艺(学术版),2019(14):141-142.
3
郭瑜,姚远.
学敏而博溯本原 心广而实写真情——从《乡愁——暨王安潮声乐作品音乐会》看中国合唱的创作与演绎[J]
.音乐生活,2019,0(7):37-43.
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教育家
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