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生活,语文课堂的源头之水
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摘要
美国教育家华特指出:'语文的外延与生活的外延相等。'教学活动不可能离开生活单独存在,小学语文教学更离不开生活。教师要把语文教学与生活紧密结合,把语文教学生活化与培养学生语文综合能力有机结合,探索出一条切实可行的语文课堂教学改革之路。教师应在教学中提高学生学习语文的兴趣,提高语文教学效率,关注学生的生活世界,让他们获得有活力的知识的同时,情操也能得到陶冶,从而将素质教育落到实处。
作者
单玲玲
机构地区
江苏省响水实验小学
出处
《教育家》
2019年第33期61-62,共2页
Educator
关键词
教学生活化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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