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深度化游戏唤醒运动活力

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摘要当前幼儿园对幼儿的健康成长越发重视,各类运动开展得如火如荼,并取得了一定的成效。欣喜的同时,我们应清醒地看到目前仍然存在着诸多问题:过度保护,'高控'活动过程;过早专项训练;游戏内容单一等。当前幼儿园运动缺失的是什么?需要唤醒的又是什么?

作者张首文包栗

机构地区首都师范大学学前教育学院

出处《教育家》 2019年第35期14-15,共2页 Educator

关键词深度化基本动作移动性动作幼儿园教育指导纲要游戏内容游戏活动

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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2019年第35期

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