学会合作快乐衔接

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:培养幼儿的合作能力,对幼儿一生的成长起到重要作用。如果幼儿缺乏合作能力,心理就会产生障碍,渐渐变得胆怯、不合群、缺乏社会交往能力等,从而导致社会性退缩,对现实生活适应困难。5-6岁是幼儿交往意识增强、合作能力初步发展的重要时期,幼儿若习得较好的合作能力,将有助其更快适应小学的学习生活,实现角色的顺利转换,对其终身发展有着积极意义。

作者陆婷

机构地区上海市嘉定区清河路幼儿园

出处《教育家》 2019年第35期48-49,共2页 Educator

关键词合作交往幼小衔接版面设计专门性

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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教育家

2019年第35期

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