尊重幼儿 大胆放手

案例背景幼儿期是幼儿社会性发展的重要时期。《3—6岁儿童学习和发展指南》颁布以来,我们认真学习、细心体会其中的精神,尽最大可能将'指南'精神落实在教育教学和一日生活的各个环节中。《指南》告诉我们,幼儿的社会性发展不是在教师的'说教'中发展起来的,而是通过在实际生活和游戏中观察模仿、与环境及他人的交往中不断积累经验,从而潜移默化地发展起来的。幼儿园的晨间活动、自主游戏是落实社会领域目标的良好机会。