大班象征性游戏案例 朵朵汉堡屋

案例背景在游戏《朵朵汉堡屋》中,幼儿罗睿勤的角色扮演很到位,对'老板'角色的言谈举止能自如掌控。用流畅的语言表达自己的观点,给予顾客热情的招待,把曾经在商店或饭店感受到的文明气息一股脑儿搬到这里。他积极寻找店内需要的材料,制作成汉堡。但是对于游戏内容和环节的充实和创造,'玩出新花样'的创新意识却未能开花结果,他焦急被动地等待,生意逐渐开始冷淡萧条。在这样的状况下如何主动出击。