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教育因“故事”而精彩
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摘要
作为一名幼儿教师,你的心中可有一些故事?也许发生在一个雨后的清晨,也许是一次雪中的嬉戏;也许是游戏里的童言,也许是活动的一瞬间;也可能是一次洗屎裤的经历,是一次获奖后的开心;或者是某个孩子的一次哭闹,是一封家长的表扬信……我想,正是这一个个小故事,把幼儿教师的教学生涯点缀得五彩缤纷。因为,这样的故事盛满了对教育的理解,盛满了对心灵的关爱;
作者
刘燕萍
出处
《山西教育(幼教)》
2015年第7期1-1,共1页
关键词
幼儿园
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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梁艺娟.
一封丢失的表扬信[J]
.新课程(小学),2008,0(10):8-8.
2
李晓琴.
收到表扬信后[J]
.教育文汇,2006(8):36-36.
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.天天爱学习(一年级),2013(3).
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表扬信[J]
.少年大世界(小学4-6年级),2009(3):1-1.
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朱谨.
小小表扬信[J]
.早期教育(上半月),2000(1):23-23.
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.作文新天地(高中版),2008(11):63-64.
9
丁仕祥.
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.新班主任,2016(4):26-26.
10
山里红.
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山西教育(幼教)
2015年 第7期
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