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从儿童的视角解读儿童的绘画作品
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摘要
绘画是一种创造性的活动,能使人们在其中体会到乐趣与价值。绘画能力其实是人的一种本能,具有绘画天赋的人更是很多很多,只不过大部分人的绘画兴趣与信心没有保留到成年。而成人之所以对绘画丧失了兴趣与信心,很大程度上是因为当年的父母、老师或外界环境不知道如何评价幼儿的作品,不知道如何保护幼儿的创造力。
作者
行佳丽
机构地区
山西师范大学美术学院
出处
《山西教育(幼教)》
2015年第8期4-6,共3页
关键词
黄金分割比
绘画作品
创造性思维
逻辑思维
毕加索
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
2015年 第8期
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