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幼儿良好行为习惯的培养路径
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摘要
学前期是人生的奠基时期,也是各种行为习惯养成的重要阶段。古有'少成若天性,习惯成自然'的说法。《幼儿园教育指导纲要(试行)》也明确指出:'幼儿教育应培养儿童健康生活的态度和行为习惯,帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;培养幼儿关心、友好的态度和行为;帮助幼儿理解行为规则的必要性,学习遵守规则等。'帮助幼儿养成良好行为习惯是每个幼儿教师的责任,
作者
林晶
机构地区
福建省闽侯县上街中心幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2015年第9期7-8,共2页
关键词
良好行为习惯
指导纲要
幼儿教师
培养路径
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
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