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幼儿才艺学习的价值取向与实践策略——从幼儿绘画学习说起
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摘要
幼儿要不要学习才艺?学什么才艺比较好?应该什么年龄开始学习?许多家长因此而十分困惑。'才艺'即才能和技艺,其内容广泛,包括琴棋书画、语言技能、体育技艺等。为更好地说明问题,本文从较为普遍的绘画学习说起。幼儿要不要学习才艺如果是日常生活中自然萌发的才艺学习,幼儿时期可以开始大多数才艺的学习。但是,如果是专门性的才艺学习。
作者
康建琴
机构地区
太原师范学院
出处
《山西教育(幼教)》
2015年第10期11-14,共4页
关键词
幼儿绘画
价值取向
实践策略
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
2015年 第10期
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