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牵手帮扶,共享童年阅读之美

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摘要 在'氛围比课程重要、兴趣比技能重要、快乐比知识重要'阅读理念的指导下,我园一直践行'以幼儿园为引领,家庭亲子阅读为保障'的图画书阅读活动,沉浸于其中的老师、家长和幼儿都享受着来自于图画书阅读的各种美好,并把'让图画书阅读走进乡镇幼儿园'作为我园帮扶的一项内容,依托我园的家园共读体系。
作者 董赛霞
出处 《山西教育(幼教)》 2016年第1期13-14,共2页
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