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做孩子阅读的助跑者
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摘要
前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中提出:让所有人梦寐以求的学习能力,可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。那怎样培养孩子的阅读能力呢?阅读能力的培养是由量变到质变的过程。专家指出,阅读能力需要两种条件才能发展起来。一是保持阅读的持续性和连贯性。
作者
吕志敬
机构地区
山东省利津县北宋镇实验学校
出处
《山西教育(幼教)》
2016年第2期21-21,共1页
关键词
能力需要
学习能力
霍姆林斯基
持续性
一朵花
朋友之间
阅读量
阅读时间
朋友圈
一本
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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山西教育(幼教)
2016年 第2期
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