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带孩子感受春的美好——记一次主题活动《春天》
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摘要
【活动背景】春天来了,大自然点滴的变化都成了幼儿关注的焦点,他们渴望走进春天、了解春天。根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要,我们开展了'春天'这一主题活动。【活动目标】一、自主选择游戏区域和游戏伙伴,主动进行操作、探索和交往;充分利用操作材料,大胆动手、动脑,尝试用多种方式、方法描绘春天。二、能积极愉快地参加游戏活动,体验游戏带来的快乐。【活动形式及内容】活动一:通过家园配合。
作者
史祥云
机构地区
介休市第一幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2016年第3期55-56,共2页
关键词
操作材料
小班幼儿
春天来了
布娃娃
手眼协调能力
语言区
肢体动作
点读
探究欲望
水彩笔
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
2016年 第3期
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