立足幼儿快乐成长科学做好幼小衔接被引量：1

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摘要说到'衔接'二字,幼教工作者自然会想到幼小衔接、小幼衔接、双向衔接、科学衔接,这里的'科学'尤为重要,怎样才能做到科学衔接呢?我园提出'立足幼儿快乐成长,科学做好幼小衔接'的研究课题,我们上下施策、家园合作,帮孩子应对'幼小衔接'。一、正确把握幼小衔接的方向1.坚持以国家政策法规为指针。幼儿教育工作《规程》《条例》《纲要》《指南》等精神,给我们指明了方向。

作者李娟萍

机构地区孝义市新乐幼儿园

出处《山西教育（幼教）》 2016年第6期22-23,共2页

关键词幼小衔接幼教工作者二字施策国家政策法规双向性原则小学老师零起点专题交流上课方式

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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山西教育（幼教）

2016年第6期

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