爱上书写

幼儿步入大班,就将面临幼升小的重要挑战,此时,他们开始认识自己的名字、学习握笔、进行书写等活动。在初次书写活动前,首先让幼儿来认识铅笔、橡皮等文具用品,明确文具的用处,知道它们的正确使用方法以及存在哪些危险,学习整理、摆放文具用品的方法。在刚开始的书写活动中,幼儿不是握笔姿势不对,就是坐得不端正,或者是书写的格式不正确。