幼师十连问

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摘要 1.当我还是一名幼儿师范生时,每每观摩优秀教师的教学活动,我会问:“如果我组织这个活动,我一定会……”2.当我真正走上幼教这条路时,每每组织教学活动,我会问:“如果我是孩子,我想学会,需要老师怎么做?”3.当我可以站在幼儿的角度设计组织实施教学活动时,我会问:“怎样能让幼儿们轻松地学会?”4.当我把“教会幼儿学习方法”

作者李燕

机构地区长治市健乐幼儿园长治市健乐幼儿园办公室

出处《山西教育（幼教）》 2016年第9期52-52,共1页

关键词教学活动幼儿师范学习方法角度设计教育指导纲要生时试错操作过程

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山西教育（幼教）

2016年第9期

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